Lenguaje infantil

Dice palabras, pero no arma frases

Nombrar cosas no es lo mismo que juntarlas. Si tu hijo tiene palabras y casi nunca pone dos juntas, esa es la duda que esta guía te ayuda a observar.

Retrato de Katia Domínguez, fonoaudióloga infantil en Chillán, guía de frases
Katia Domínguez, fonoaudióloga infantil en Chillán.

Una frase corta, en esta etapa, no es un párrafo. Es «más pan», «mamá aquí», «auto no». Si tu hijo dice «agua» y señala el vaso, se está comunicando. Si nunca llega a poner las dos palabras, la comunicación se queda en la etiqueta de las cosas.

Cómo escucharlo una tarde

  • Anota palabras sueltas: nombres, «más», «no», «mío».
  • Anota, aparte, si alguna vez salen dos juntas.
  • Fíjate si imita una frase tuya o solo la última palabra.
  • Mira si se enoja cuando no adivinas lo que quería con una sola palabra.

La guía de hitos usa como referencia, hacia los 2 años, un repertorio de palabras y el inicio de frases de dos palabras. No es un examen de la cocina. Es una orientación para no esperar indefinidamente si las combinaciones no aparecen. La página local mi hijo no arma frases es la que sigue si ya quieres la evaluación en Chillán.

Qué puedes hacer mientras tanto

Amplía tú la palabra, sin exigirle que la repita: si dice «agua», respondes «agua fría» o «más agua» y se la das. Ese modelo está desarrollado en estimular el lenguaje en casa. No conviertas la once en una clase. Si además cambia muchos sonidos, mira también dislalia: a veces la frase está y no se entiende.

El trabajo presencial, cuando corresponde, está en terapia de lenguaje infantil. Llega con los ejemplos escritos. No hace falta que ensaye frases el día anterior.

Preguntas frecuentes

¿«Más agua» ya cuenta como frase?▼

Sí. Dos palabras juntas con un sentido —«más agua», «mamá ven», «auto mío»— ya son una combinación. No hace falta una oración larga para decir que empezó a juntar.

¿Y si dice muchas palabras y ninguna junta?▼

Ese contraste es justo lo que conviene anotar: vocabulario por un lado, combinaciones por otro. La guía de hitos usa como referencia, hacia los 2 años, frases de dos palabras. Si eso no aparece, evalúa.

¿Es lo mismo que no hablar?▼

No. Aquí ya hay palabras. La duda es que no se combinan. La página de síntoma en Chillán, «no arma frases», es el lugar para pedir la evaluación local.

¿Las palabras no se juntan?

Escríbeme la edad y tres ejemplos de cómo pide algo: la palabra sola o las dos juntas, tal como las dice.

WhatsApp 9 9549 7838. Horario de atención: lunes a viernes, de 10:00 a 18:00. La dirección se coordina por mensaje.

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